Some content was translated automatically. Show original
Seeking a native Dutch-speaking female volunteer/mentor
Gezocht: Nederlandstalige vrouwelijke vrijwilliger/mentor (moedertaalspreker)
Wij zijn op zoek naar een vrouwelijke vrijwilliger die Nederlands als moedertaal spreekt en ook goed Engels spreekt om taalles te geven aan onze zoon Bhima (bijna 14, Nederlands) en onze pleegdochter Novi (16, Engels)
4 hours of help per day
Teaching Sports: Teaching or assisting the host, guests, or local communities in practicing sports or physical activities.
Teaching Languages: Teaching a language to the host, guests, or local communities.
2 days off per week
Private Room: You will have a bed in a private room. In other words, a room just for you.
Lunch: You are entitled to a free lunch, every day of your stay.
Dinner: You are entitled to a free dinner, every day of your stay.
Free Laundry: You can use our laundry room freely.
Fast Internet Access: High-speed internet for you to work remotely
Dedicated Workspace: Specific space for you to work remotely
Fluent Dutch and Fluent English
Between 18 and 33 years old
Only hosts solo volunteers (doesn’t accept couples or partners)
Travel insurance
Flights, Travel Insurance, Internal Transportation and Visa
Dagelijks schema & rol
Op dagelijkse basis zoeken wij iemand die enigszins flexibel beschikbaar is voor de volgende tijden:
15:00 – 16:00 uur: Tijd doorbrengen met Novi (16), met de focus op conversatie in het Engels op een ontspannen, informele manier (bijvoorbeeld door middel van woordspelletjes, gesprekjes, e.d.).
Tussen 17:00 – 19:30 uur: Onze zoon Bhima Richard Nederlandse taalles geven. (Enige flexibiliteit in uren wordt gewaardeerd wanneer nodig.)
Aanpak en visie: Na school heeft Bhima eerst wat tijd voor zichzelf nodig — wat hij zelf “chillen” noemt. Het startmoment hangt dus af van hoe zijn middag loopt. Zie jezelf ook als een coach om hem te stimuleren. Hij zit in zijn puberteit, wat heel normaal is op die leeftijd, maar het is belangrijk dat je hier goed mee om kunt gaan.
Bij ons ligt de nadruk eerst op ontladen en plezier maken; hem eerst even zijn eigen gang laten gaan en daarna samen iets ondernemen, zoals naar buiten gaan, basketballen, muziek maken of een andere activiteit. 🙂
Daarnaast help je hem soms met het organiseren van zijn schoolwerk en het klaarleggen van spullen voor de volgende dag. Het doel is om de sfeer rustig, gestructureerd en positief te houden — zonder druk of machtsstrijd. Gezelligheid en plezier staan, nogmaals, op nummer één. 😊
De sleutel is balans: eerst verbinding, daarna structuur.
